6月23日，应喀什大学邀请，我校校长彭双阶教授赴该校新泉校区，做客“昆天讲堂”2025年第八讲，为喀什大学理工科学院师生代表带来一场精彩的专题讲座。讲座在喀什大学思政基地三楼报告厅举行，由喀什大学党委副书记、校长帕力旦·吐尔逊主持。

彭双阶校长以《从尺规作图谈起》为题，带领听众回溯尺规作图的悠久历史。他以高斯19岁挑战成功、用尺规作出正十七边形的传奇故事为例，生动阐述了数学探索中“突破极限”的无尽魅力。彭校长还以黄金分割比为切入点，深入解析了数学与建筑、艺术以及斐波那契数列之间的精妙联系，使抽象的数学概念变得可感可知。他强调，数学的演进凝聚着无数前人的智慧结晶，从古希腊时期“三大尺规不能作图问题”的千年求索到现代的深耕细作，这种矢志不渝“向真理靠近”的科学精神，正是当代青年学子最应珍视并传承的宝贵财富。

“希望同学们在数学文化的海洋中勇立潮头，用智慧与勇气书写新时代的科学华章！”彭双阶校长饱含激励的结语掷地有声，赢得了现场师生的阵阵掌声。

喀什大学校长帕力旦·吐尔逊在总结讲话中表示，彭双阶教授的讲座主题鲜明、内涵丰富，极大深化了在场师生对数学魅力的认知。她高度评价彭教授对数学的独到见解，认为其对于提升喀什大学相关专业师生的专业素养极具针对性和指导价值。帕力旦·吐尔逊校长希望喀什大学师生能够深入领悟彭教授的见解，并将其应用于学习实践，持续提升专业能力，永葆对真理的好奇与热爱。她同时指出，此次讲座不仅是一次知识的深度交流，更成功搭建了华中师范大学与喀什大学之间协同发展的桥梁。正如讲座所传递的“探索精神”一样，喀什大学师生也将以此为激励，在学术与实践的道路上更加开放包容、砥砺前行。