（通讯员 孙梦霖）为深入推动附属学校高质量发展，精准破解办学瓶颈，4月7日，校党委副书记查道林、国内合作与培训管理处处长孙永祥、副处长罗璇一行赴幼儿园、附小开展调研指导。

调研组一行首先来到幼儿园进行了实地考察，了解即将启动的教学楼维修改造工程推进情况，特别强调质量、安全、时间的保障。座谈会上，幼儿园党支部书记、园长刘玉平从园所发展、保育安全、教育教学、园所环境、教师队伍建设、园所管理等六个方面作幼儿园办园情况汇报，并分析了当前发展中面临的问题和困难。孙永祥充分肯定了幼儿园近年来的办学声誉、特色化发展、教师教学研究方面取得的突出成绩，并针对提出的问题进行了积极回应。罗璇并就幼儿园校园文化建设、保教服务、幼儿发展等多个方面给予了充分肯定，表示将积极做好协调和服务保障工作。

查道林在听取汇报后，从优化师资结构、强化财务保障、推进园所环境改造及提升教学科研水平等多个方面对幼儿园发展提出指导意见，全面分析了幼儿园发展中的优势和当前变革中需要积极谋划的内容，并强调发展是硬道理，高质量办好幼儿园，尤其要加强对青年教师的培训与指导，在办园特色和亮点方面更加彰显。

随后，调研组一行考察了附小两校区的办学现状，附小党总支书记、校长宋涛详细汇报附小基本概况、师资队伍建设、课程体系构建、数字化转型推进、国际教育及办学成果等工作，对附小当前在人事编制、经费保障、教师发展通道、招生学位供给、办学空间拓展等方面面临的问题提出了请求。孙永祥充分肯定了附小近年来在教学、科研、学生培养及教师发展等领域取得的显著成绩，并指出希望附小高度重视教育教学质量，苦练内功，持续深化课程改革与教学创新，着力打造具有华师特质的基础教育品牌；同时，要主动对接大学资源，在教师专业发展、科研课题联动、拔尖创新人才早期培养等方面建立常态化协作机制，切实提升办学内涵与辐射影响力。

最后，查道林就附小当前的瓶颈问题与未来发展作出重要指示。他指出，附小要主动适应教育政策与生源变化，提前谋划、科学布局，稳定办学规模，优化师资与生源，走内涵发展之路。他表示，大学相关部门要全力协同支持附属小学破解发展难题：一是强化资源统筹，加快中小幼一体化建设，积极争取政策与经费保障；二是抓实队伍建设，畅通教师发展渠道，深化职称与用人改革，破解编制、职称等难题；三是深化内涵发展，巩固数字化与特色办学优势，提升教学质量和管理水平。他强调，附小要坚守育人初心，主动融入学校“幼小初高大”贯通培养体系，破解发展难题、提升办学品质，努力建成省内领先、全国知名的基础教育名校，为华中师范大学建设教师教育领先的世界一流大学、推动基础教育高质量发展贡献更大力量。

审读人：孙永祥